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martedì 10 Novembre 2026

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Cultura

Creatività e benessere psicologico: il progetto “Armonia Mentale” tra arte e formazione AFAM

Un progetto tra Accademia di Belle Arti e Conservatorio di Monopoli indaga il rapporto tra arte, relazione educativa e vulnerabilità psicologica tra studenti.

Il progetto “Armonia Mentale”, promosso tra l’Accademia di Belle Arti di Bari e il Conservatorio “Nino Rota” di Monopoli, ha presentato i primi dati di una ricerca che indaga il rapporto tra creatività, relazione educativa e vulnerabilità psicologica tra studenti di Alta Formazione Artistica, Musicale e Coreutica (AFAM). L’evento, ospitato al Lo Spazio Murat di Bari, ha visto la partecipazione di esperti e rappresentanti delle istituzioni locali, tra cui il professor Alfonso Pisicchio, responsabile scientifico del progetto, e la professoressa Grazia Sebastiani, referente per il Conservatorio. L’obiettivo è integrare arte, musica e scienza per tutelare il benessere psicologico degli studenti, con un focus su inclusione e supporto alle vulnerabilità emotive.

Primi risultati e dati significativi

Secondo i dati raccolti, il 58,7% degli studenti ha dichiarato un miglioramento nel rapporto con sé, con le emozioni o con lo stress. Le attività corporee e materiche risultano le più efficaci nel favorire cambiamenti positivi percepiti, con un tasso del 73,3%. All’Accademia di Belle Arti, l’85,6% degli studenti valorizza il lavoro di gruppo, mentre l’86,5% riconosce condizioni di libertà espressiva. I conduttori osservano elevati livelli di coinvolgimento (4,56/5) e di qualità della relazione educativa (4,92/5), confermando un ambiente di apprendimento positivo e stimolante.

Lo screening psicometrico ha rilevato la coesistenza di risorse personali e indicatori di vulnerabilità emotiva, con criticità nella regolazione emotiva, ridotta resilienza percepita e maggiore affettività negativa. Alcuni casi segnalano tratti di ansia, labilità emotiva e perfezionismo rigido, con alcuni indicatori di pensieri di morte o autolesività che richiedono approfondimento clinico individuale.

La ricerca ha evidenziato una coesistenza apparentemente contraddittoria: la partecipazione positiva a un ambiente educativo e il senso di appartenenza non implicano l’assenza di sofferenza psicologica.

Un evento finale per concludere il progetto

Il 15 novembre, al Teatro Piccinni di Bari, si terrà il Gran Galà, evento finale che intreccia musica, arti visive e parola, restituendo al pubblico l’esperienza del progetto attraverso la voce e le opere dei giovani protagonisti. L’evento prevede un’esposizione sintetica dei lavori realizzati, un percorso immersivo tra proiezioni, videoclip e stazioni d’ascolto, e un “Concerto/Performance” multidisciplinare che vedrà protagonisti l’orchestra e l’ensemble del Conservatorio Nino Rota, le scenografie digitali e la live visual art dell’Accademia di Belle Arti di Bari, insieme a performance di danza e testimonianze degli studenti.

Il progetto, promosso con il sostegno del MUR tramite i finanziamenti PRIN AFAM, ha un’importante valenza sociale, poiché mira a sviluppare modelli integrati di promozione del benessere psicologico, affiancando esperienze laboratoriali inclusive a percorsi di counseling psicologico e di individuazione precoce delle vulnerabilità. La natura esplorativa dello studio non permette stime epidemiologiche né inferenze causali, ma identifica dimensioni meritevoli di successive verifiche sistematiche e longitudinali. Numerose sono le iniziative in programma, che avranno inizio dalle 17 nel foyer del teatro, con un’esposizione sintetica dei lavori realizzati. Un percorso immersivo tra proiezioni, videoclip e stazioni d’ascolto permetterà al pubblico di scoprire la produzione artistica e musicale nata durante i laboratori del progetto.

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