L’Assessore alla Città Alleata e delegata all’Istruzione, prof.ssa Nunzia Saccotelli, ha chiarito la situazione relativa al servizio di assistenza educativa specialistica per alunni con disabilità, in seguito a notizie diffuse sui social che parlavano di riduzione a 4 ore settimanali per alunno. L’aumento del numero di utenti aventi diritto e l’incremento del costo del lavoro hanno generato un impatto finanziario senza precedenti sul bilancio comunale. L’Amministrazione ha incrementato i fondi dedicati rispetto agli anni precedenti, senza tagliare le risorse.
La situazione finanziaria è senza precedenti, ma l’Amministrazione non ha tagliato le risorse.
Costi in aumento e nuove diagnosi
Secondo quanto dichiarato dall’Assessore Saccotelli, il numero di diagnosi e richieste di assistenza specialistica è nettamente aumentato rispetto allo scorso anno scolastico. Ogni nuova certificazione rappresenta un diritto inalienabile per un bambino, e l’Amministrazione ha il dovere di tutelarlo. L’incremento dei costi orari degli operatori, dovuto al rinnovo dei contratti collettivi e all’inflazione, ha reso necessario un adeguamento retributivo, un atto dovuto per garantire una giusta remunerazione ai professionisti che si occupano dei nostri studenti. L’incrocio tra l’aumento degli utenti aventi diritto e l’incremento del costo del lavoro ha generato un impatto finanziario senza precedenti sul bilancio comunale. L’Amministrazione non ha tagliato le risorse, ma ha anzi incrementato i fondi dedicati rispetto agli anni passati. Tuttavia, a fronte di un fabbisogno cresciuto in modo esponenziale, l’Assessorato sta lavorando su due fronti prioritari: l’efficientamento del servizio e la ricerca di ulteriori risorse.
La speculazione politica non aiuta a trovare soluzioni.
Un contratto pluriennale per il servizio
La precedente programmazione, avviata durante il mandato amministrativo 2022-2026, ha garantito la continuità delle procedure e l’avvio dell’appalto del servizio nel quadriennio 2027-2030. Il nuovo contratto pluriennale, in corso di definizione, assicurerà una continuità nel servizio specialistico educativo. L’Amministrazione conferma la disponibilità al dialogo e all’ascolto delle famiglie, ritenendo che il supporto concreto sia essenziale per il benessere dei bambini.
Stanno avvenendo interazioni costanti con i dirigenti scolastici per ottimizzare l’organizzazione delle ore, garantendo la massima copertura e la continuità didattica ed educativa. Inoltre, sono state attivate interazioni con la Regione e il Ministero per reperire fondi aggiuntivi e coprire l’intero fabbisogno. L’impegno quotidiano resta rivolto unicamente al benessere dei bambini e al supporto concreto alle loro famiglie. La situazione, pur complessa, è in fase di gestione e ottimizzazione, con l’obiettivo di garantire un servizio di qualità e accessibile a tutti gli studenti con disabilità. L’interazione con gli enti sovraordinati e la ricerca di nuove risorse sono passi fondamentali per rispondere al crescente fabbisogno.
