Orario scomodo non è illegittimo: come valutare la distribuzione delle lezioni

Un orario settimanale con troppe prime ore, troppe ultime ore o numerose ore buche può risultare particolarmente penalizzante per un singolo docente. Tuttavia, questa condizione non è sufficiente per contestare la distribuzione delle lezioni decisa dalla scuola. L’esperto Alessandro De Martino ha chiarito che la scomodità non equivale a illegittimità, e che non esiste un diritto generale al possesso di un orario comodo o a una distribuzione paritaria delle ore.

La scomodità non è automaticamente illegittima

Secondo De Martino, non è prevista una regola generale che imponga di distribuire in maniera matematicamente identica tra tutti i docenti le prime e le ultime ore di lezione. “Non esiste un diritto a un orario comodo, non esiste una quota paritaria di prime o ultime ore”, ha spiegato. La situazione può cambiare qualora l’istituto abbia adottato criteri specifici sulla costruzione dell’orario. In quel caso, è necessario verificare se le decisioni assunte siano coerenti con le regole stabilite dalla scuola.

Equa distribuzione: un suggerimento, non un obbligo

Al di là dell’esistenza di un obbligo giuridico, De Martino ha richiamato l’opportunità di evitare concentrazioni eccessive degli orari più favorevoli o sfavorevoli sempre sugli stessi insegnanti. “Io suggerirei un’equa distribuzione”, ha osservato il legale. La presenza di numerose prime ore, ultime ore o finestre non rende dunque automaticamente contestabile l’orario. Per valutarne l’eventuale irregolarità, occorre guardare soprattutto ai criteri adottati dall’istituto e alle modalità con cui sono stati applicati, distinguendo una situazione semplicemente scomoda dalla violazione delle regole che disciplinano la costruzione dell’orario. Il docente può chiedere modifiche all’orario solo se esiste un limite specifico o una norma che ne impedisca la distribuzione. Inoltre, è importante considerare se l’orario rispetti le tutele previste per i docenti con esigenze particolari, come previsto dalla Legge 104. Per quanto riguarda il giorno libero, il docente può sceglierlo, ma non è un diritto assoluto. In alcuni casi, è possibile cambiare il giorno libero con un collega, ma solo se le condizioni lo permettono.

La scomodità non è sufficiente a rendere illegittimo l’orario
Le ore buche non obbligano a uscire da scuola

Le ore buche, infine, non obbligano il docente a uscire da scuola, ma possono influire sulla sua disponibilità. Se l’orario risulta troppo penalizzante, il docente può chiedere una modifica al dirigente, ma solo se esiste un motivo concreto e documentato. In ogni caso, la scomodità non è sufficiente a rendere illegittimo l’orario, a meno che non violi specifiche norme o criteri stabiliti dall’istituto. Per concludere, il docente che si trova in una situazione scomoda deve valutare se l’orario rispetti i criteri stabiliti dall’istituto e se esistano limiti specifici che ne impedisca la distribuzione. Solo in questi casi, l’orario potrebbe essere contestato. Altrimenti, la scomodità rimane un problema organizzativo, non un diritto violato.