Il progetto “In squadra” si svolgerà a Bertinoro, in provincia di Forlì, con l’obiettivo di offrire agli studenti delle scuole medie un’esperienza extrascolastica basata sulla collaborazione, l’inclusione e la partecipazione. L’iniziativa, promossa dal Comune di Bertinoro in collaborazione con associazioni locali e società sportive, si svolgerà in orari pomeridiani e si basa su un approccio non competitivo, privo di classifiche e cronometri. I ragazzi potranno cimentarsi in attività ludico-motorie e discipline diverse, con l’obiettivo di creare un ambiente in cui il divertimento e la socializzazione contano più del risultato.
Un progetto per costruire comunità
“In squadra” nasce dalla volontà di mettere in rete competenze diverse per costruire opportunità educative aperte a tutti. L’iniziativa, che si svolgerà in stretta collaborazione con l’Istituto Comprensivo di Bertinoro, Rugby Forlì 1979 e la Fondazione Fornino-Valmori, si inserisce nel programma regionale “Scuole Aperte”, finanziato dal Fondo Sociale Europeo Plus (FSE+ 2021–2027). Il Comune di Forlì è il capofila del progetto, che mira a promuovere uno sport accessibile e inclusivo, in grado di contrastare il fenomeno del drop-out sportivo tra i giovanissimi.
Lo sport non è solo competizione, ma un mezzo per costruire relazioni. “Nel rugby ognuno ha un ruolo e il risultato si costruisce insieme”, spiega Paolo Satanassi, presidente di Rugby Forlì 1979. L’obiettivo è trasmettere ai ragazzi i valori del rispetto reciproco e del lavoro di squadra, in un contesto educativo che privilegia la partecipazione e la condivisione. La Fondazione Fornino-Valmori, con il suo impegno per l’inclusione, sostiene l’iniziativa come presidio educativo attivo nel territorio.
Un’esperienza per tutta la comunità
Il progetto “In squadra” si concluderà con una giornata di festa e sport al campo di Rugby Forlì, aperta anche alle famiglie. L’iniziativa risponde a una doppia esigenza: sostenere la conciliazione tra i tempi di vita e di lavoro dei genitori e offrire ai preadolescenti spazi educativi sani. La vicesindaca Sara Londrillo sottolinea l’importanza del servizio pomeridiano per le famiglie: “Rappresenta un aiuto concreto nella gestione dei tempi di vita e di lavoro, ma anche un’occasione per offrire opportunità di crescita, socializzazione e inclusione”.
La collaborazione tra scuola, associazioni e società sportive è fondamentale. L’assessora Alice Gattamorta, invece, si concentra sull’argine del drop-out sportivo: “Con il progetto ‘In squadra’ vogliamo promuovere uno sport accessibile, inclusivo e capace di contrastare l’abbandono dell’attività sportiva in adolescenza. Offrire ai ragazzi l’opportunità di sperimentare diverse discipline, in un contesto educativo e non eccessivamente competitivo, significa aiutarli a valorizzare le proprie capacità”, conclude. Il progetto si basa su un’idea chiara: lo sport non deve essere solo una competizione, ma un mezzo per costruire relazioni e crescita personale. L’esperienza è supportata da un team di operatori e tecnici delle realtà associative coinvolte, che accompagnano i ragazzi nel percorso di socializzazione e inclusione. L’obiettivo è trasformare l’inclusione da semplice accoglienza a vero e proprio protagonismo, offrendo ai ragazzi spazi di crescita e partecipazione attiva.
