La sostenibilità e l’innovazione tecnologica sono temi centrali del progetto “Acinque a scuola”, iniziato a Monza Brianza il 22 settembre 2026. L’iniziativa, promossa dal Gruppo Acinque, ha visto la partecipazione di circa 300 studenti delle scuole superiori, tra cui le classi dell’Iss “Mosè Bianchi” e dell’Iti “Hensemberger” di Monza, nonché dell’Iss “A. Einstein” di Vimercate. L’obiettivo è stato far comprendere ai giovani come la transizione energetica non riguardi solo scienziati, ma coinvolga tutti i cittadini nel modo in cui vivranno in futuro.
La visita agli impianti e l’approfondimento sul greenwashing
Un momento chiave del progetto è stato la visita agli impianti del gruppo, dove gli studenti hanno potuto osservare da vicino il funzionamento dei sistemi di riscaldamento e gestione energetica. «Quello che ci ha colpito di più è stato vedere da vicino il funzionamento reale degli impianti, soprattutto il sistema di controllo con tutti i monitor e i dati in tempo reale», hanno spiegato i ragazzi dell’Iss “Mosè Bianchi”. L’esperienza ha permesso loro di capire quanto lavoro e precisione ci siano dietro un gesto quotidiano come accendere il riscaldamento.
Non solo la tecnologia ha suscitato interesse, ma anche il concetto di greenwashing. «Il corso sulla tassonomia verde è stato utile per comprendere meglio il concetto di greenwashing e come riconoscere le informazioni affidabili», hanno aggiunto i partecipanti. L’approfondimento ha aiutato a distinguere tra comunicazioni veraci e strategie di marketing non etiche, un tema sempre più rilevante nel contesto attuale.
La sostenibilità come opportunità e responsabilità
La varietà di argomenti trattati ha dato la possibilità agli studenti di approfondire diversi temi di attualità, tra cui l’economia circolare e la gestione delle risorse. «Il corso sull’economia circolare ci ha fatto capire che il futuro del pianeta dipende da come riusciamo a ottimizzare ogni singola risorsa che abbiamo», hanno sottolineato i ragazzi. L’esperienza ha anche reso consapevoli i giovani delle potenzialità e fragilità del territorio. «La provincia di Monza Brianza sta diventando sempre più sensibile a questi temi, tuttavia si potrebbe fare di più, ad esempio aumentando le campagne di sensibilizzazione», hanno osservato. La collaborazione tra scuole e aziende come Acinque rappresenta un passo importante per l’educazione ambientale. «Interessarsi al tema è un modo per diventare cittadini più consapevoli», hanno sottolineato gli studenti. L’obiettivo del progetto è renderli protagonisti di una transizione energetica ormai imprescindibile, con un impegno concreto per la sostenibilità e l’innovazione.
- Partecipazione di circa 300 studenti
- Visite agli impianti e webinar su temi di sostenibilità
- Approfondimento su greenwashing e economia circolare
La collaborazione tra scuole e aziende come Acinque rappresenta un passo importante per l’educazione ambientale. «Interessarsi al tema è un modo per diventare cittadini più consapevoli», hanno sottolineato gli studenti. L’obiettivo del progetto è renderli protagonisti di una transizione energetica ormai imprescindibile, con un impegno concreto per la sostenibilità e l’innovazione.
